BEWEGUNGSFERTIGKEIT UND BEWEGUNGSSPIELE. EIN BEITRAG ZUR DIDAKTIK IM KINDERGARTEN = MOUVEMENT APPRIS ET MOUVEMENT DU JEU. UNE CONTRIBUTION A LA DIDACTIQUE AU JARDIN D'ENFANTDIEM L.1973; WELT D. KINDES; DTSCH.; DA. 1973; VOL. 51; NO 1; PP. 1-7Article

DU JEU ET DE SA CORRUPTION CHEZ LES MALADES MENTAUXSIZARET P; DE GIOVANNI E.1972; ENCEPHALE; FR.; DA. 1972; VOL. 61; NO 2; PP. 149-162; BIBL. 7REF.Article

COMMUNICATION IN NON-ZERO-SUM GAMES = LA COMMUNICATION DANS DES JEUX DONT LA SOMME N'EST PAS NULLESWINGLE PG; SANTI A.1972; J. PERSONALITY; U.S.A.; DA. 1972; VOL. 23; NO 1; PP. 54-63; BIBL. 18REF.Article

BARRIER BEHAVIOR AND TOY PREFERENCE: SEX DIFFERENCES (AND THEIR ABSENCE) IN THE YEAR-OLD CHILD = LE COMPORTEMENT DE BARRIERE ET LA PREFERENCE DE JOUETS: DIFFERENCES LIEES AU SEXE CHEZ L'ENFANT D'UN ANJACKLIN CN; MACCOBY EE; DICK AE et al.1973; CHILD DEVELOP.; U.S.A.; DA. 1973; VOL. 44; NO 1; PP. 196-200; BIBL. 6REF.Article

EFFECTS OF DIFFERENT FORMS OF FILMED AGGRESSION ON CHILDREN'S CONSTRUCTIVE AND DESTRUCTIVE PLAY = EFFETS DE DIFFERENTES FORMES D'AGRESSIVITE FILMEE SUR LE COMPORTEMENT LUDIQUE CONSTRUCTIF OU DESTRUCTIF DE L'ENFANTNOBLE G.1973; J. PERSONALITY SOC. PSYCHOL.; U.S.A.; DA. 1973; VOL. 26; NO 1; PP. 54-59; BIBL. 12 REF.Article

ORGANIZATION OF EARLY SKILLED ACTION = L'ORGANISATION DES APTITUDES PRIMAIRESBRUNER JS.1973; CHILD DEVELOP.; U.S.A.; DA. 1973; VOL. 44; NO 1; PP. 1-11; BIBL. 2P.Article

LA VIE A TRAVERS LE JEUDRACOULIDES NN.1972; HYG. MENTALE; FR.; DA. 1972; VOL. 61; NO 2; PP. 52-61; BIBL. DISSEM.Article

EFFECTS OF AGE AND SOCIAL COMPARISON UPON CHILDREN'S NON-CONTINGENT SELF-REINFORCEMENT AND THE VALUE OF A REINFORCER = EFFETS DE L'AGE ET DE LA COMPARAISON SOCIALE SUR L'AUTORENFORCEMENT NON CONTINGENT CHEZ L'ENFANT ET LA VALEUR D'UN AGENT DE RENFORCEMENTMASTERS JC.1973; CHILD DEVELOP.; U.S.A.; DA. 1973; VOL. 44; NO 1; PP. 111-116; BIBL. 8REF.Article

SPIELE MIT BAELLEN = JEUX DE BALLONSDIEM L.1973; WELT D. KINDES; DTSCH.; DA. 1973; VOL. 51; NO 1; PP. 18-24Article

DEVELOPING IMAGINATION THROUGH SCAMPER = LE DEVELOPPEMENT DE L'IMAGINATION AU MOYEN DES JEUX EXPERIMENTAUXEBERLE RF.1972; J. CREAT. BEHAV.; U.S.A.; DA. 1972; VOL. 6; NO 3; PP. 199-203Article

LE JEU ET SON ROLEMINSKIN EM.1972; SOVETSK. PEDAG.; S.S.S.R.; DA. 1972; VOL. 36; NO 5; PP. 115-123Article

GAMES AND SPORTS: MISSING ITEMS IN CROSS-CULTURAL PSYCHOLOGYHOPKINS B; WOBER M.1973; J. INTERNATION. PSYCHOL.; FR.; DA. 1973; VOL. 8; NO 1; PP. 5-14; ABS. FR.; BIBL. 2P.Article

RAUM ZUM SPIELEN = L'ESPACE POUR JOUERMUGGLIN G.1973; WELT D. KINDES; DTSCH.; DA. 1973; VOL. 51; NO 1; PP. 14-18Article

SPIEL UND SPIELGERAET = JEU ET JOUETBLUMENTHAL E.1973; WELT D. KINDES; DTSCH.; DA. 1973; VOL. 51; NO 1; PP. 9-13Article

PLAYING PEEKABOO WITH A FOUR-MONTH-OLD: A STUDY OF THE ROLE OF SPEECH AND NONSPEECH SOUNDS IN THE FORMATION OF A VISUAL SCHEMA = FAIRE COUCOU AVEC UN ENFANT DE QUATREMOIS: UNE ETUDE DU ROLE DU LANGAGE ET DES SONS DANS LA FORMATION DES SCHEMAS VISUELSGREENFIELD PM.1972; J. PSYCHOL.; U.S.A.; DA. 1972; VOL. 82; NO 2; PP. 287-298; BIBL. 11REF.Article

SOCIAL CLASS, INTELLIGENCE AND THE DEVELOPMENT OF CHILDREN'S PLAY INTERESTS = LA CLASSE SOCIALE, L'INTELLIGENCE ET LE DEVELOPPEMENT DES PREFERENCES LUDIQUES CHEZ L'ENFANTKNIVETON BH; PIKE CLR.1972; J. CHILD PSYCHOL. PSYCHIATRY; G.B.; DA. 1972; VOL. 13; NO 3; PP. 167-181; BIBL. 11 REF.Article

DER KINDERSPIELPLATZ LEBENSSAUM FUER DAS KIND = LE TERRAIN DE JEU POUR LES ENFANTS, UN ESPACE VITAL POUR L'ENFANTMOSKAL E.1973; WELT D. KINDES; DTSCH.; DA. 1973; VOL. 51; NO 2; PP. 77-80; BIBL. 1REF.Article

NURSERY SCHOOL AS AN INHIBITOR OF WORKING-CLASS AGGRESSIVE IMITATION = L'ECOLE MATERNELLE EN TANT QU'AGENT D'INHIBITION DE L'IMITATION DU COMPORTEMENT AGRESSIF CHEZ LES ENFANTS DE LA CLASSE DEFAVORISEEKNIVETON BH.1972; BRIT. J. SOC. CLIN. PSYCHOL.; G.B.; DA. 1972; VOL. 11; NO 3; PP. 295-296; BIBL. 4 REF.Article

PLAYROOM TOY PREFERENCES OF FIFTEEN MASCULINE AND FIFTEEN FEMININE BOYS = PREFERENCES CONCERNANT DES JOUETS PLACES DANS UNE SALLE DE JEU DE 15 GARCONS AYANT UN COMPORTEMENT FEMININ OU MASCULINGREEN R; FULLER M; RUTLEY BR et al.1972; BEHAV. THERAPY; U.S.A.; DA. 1972; VOL. 3; NO 3; PP. 425-429; BIBL. 11REF.Article

DEVELOPING IMAGINATIVE PLAY IN PRE-SCHOOL CHILDREN AS A POSSIBLE APPROACH TO FOSTERING CREATIVITY = LE DEVELOPPEMENT DU JEU IMAGINATIF CHEZ LES ENFANTS D'AGE PRESCOLAIRE COMME APPROCHE POSSIBLE DE LA PROMOTION DE LA CREATIVITEFEITELSON D.1972; EARLY CHILD DEVELOP. CARE; G.B.; DA. 1972; VOL. 1; NO 2; PP. 181-195; H.T. 1; BIBL. 20REF.Article

RESISTANCE BY PRESCHOOL BOYS TO SEX-INAPPROPRIATE BEHAVIOUR = LA RESISTANCE AU COMPORTEMENT INCOMPATIBLE AVEC LE SEXE CHEZ LES GARCONS D'AGE PRESCOLAIREROSS DM; ROSS SA.1972; J. EDUC. PSYCHOL.; U.S.A.; DA. 1972; VOL. 63; NO 4; PP. 342-346; BIBL. 12 REF.Article

SEQUENTIELLE DETERMINANTEN VON ENTSCHEIDUNGEN IM PRISONER'S DILEMMA GAME: EINE INFORMATIONSTHEORETISCHE ANALYSE = LES DETERMINANTS SEQUENTIELS DES DECISIONS DANS LE JEU DU DILEMME DU PRISONNIER: ANALYSE INFORMATIONNELLEMIKULA G; RAAB E.1972; PSYCHOL. BEITR.; DTSCH.; DA. 1972; VOL. 14; NO 3; PP. 450-469; ABS. ANGL. FR.; BIBL. 1P.Article

WORK AND PLAY IN KAPINGAMARANGI, PAST AND PRESENT = TRAVAIL ET JEU A KAPINGAMARANGI, LE PASSE ET LE PRESENTROYCE J; MURRAY T.1971; MICRONESICA; U.S.A.; DA. 1971; VOL. 7; NO 1-2; PP. 1-17; BIBL. 9REF.Article

UEBER DIE WECHSELSEITIGE BEEINFLUSSUNG KOERPERLICHER UND BILDNERISCHER TAETIGKEITEN BEIM VORSCHULKIND = SUR LES INFLUENCES MUTUELLES DES ACTIVITES CORPORELLES ET CREATIVES CHEZ L'ENFANT D'AGE PRESCOLAIREGERHARDUS H.1973; WELT D. KINDES; DTSCH.; DA. 1973; VOL. 51; NO 1; PP. 7-9Article

THE DEVELOPMENT OF SOCIAL INTERACTION, PLAY, AND METACOMMUNICATION IN MAMMALS: AN ETHOLOGICAL PERSPECTIVE = LE DEVELOPPEMENT DE L'INTERACTION SOCIALE, DU JEU ET DE LA METACOMMUNICATION CHEZ LES MAMMIFERES: UNE PERSPECTIVE ETHOLOGIQUEBEKOFF M.1972; QUART. REV. BIOL.; U.S.A.; DA. 1972; VOL. 47; NO 4; PP. 412-434; BIBL. 6 P. 1/2Serial Issue